воскресенье, 25 октября 2009 г.

Почему не ходят в библиотеки и каким быть фонду

(один из вариантов статьи).

Завели мы этот разговор с коллегами и издателями на страницах «Одноклассников». Заболтать все это не хочется, поэтому попробую собрать по запчастям рассуждения.
В последние годы библиотеки не обделены вниманием президента и местной администрации. НО куда тратятся эти деньги. Что библиотеки считают важным и даже самым важным в современной библиотеке. Видимо не все ладится в библиотечном королевстве, если читальные залы в последние годы стоят пустыми или полупыстыми.
Во всем в нашей жизни страшны перекосы… Когда кожаные диваны важнее книг и образования сотрудников — это страшно. Нельзя плюнуть на информационную составляющую, как раз в последние годы активизировались виртуальные читатели. Но компьютеров много и в библиотеках и теперь они все чаще стоят дома, во множестве компьютерных клубов и др. Но сегодня человеку как никогда требуется все больше общения с живым библиотекарем, по крайней мере в публичных библиотека. Общение, которого ждут читатели — это не просто вечера встреч с писателями и дипломатами, а главное — общение в процессе обслуживания, т.е обслуживание персонифицированное с пониманием нужд и проблем читателя. Если вечера встреч есть в библиотеке, интернет-конференции проводятся, а читателю на вопрос где найти что- то просто машут рукой — «там посмотрите…» - это полный перекос.
В современной библиотеке есть и интернет, и книжные полки, а читатель хочет сидеть дома, не отрывая попы от стула и читать не делая лишних движений. Почему? Что должна делать библиотека чтобы конкурировать с Интернет или кто кого должен дополнять? Ищут в интернет того что нет в библиотеке, значит надо внимательно анализировать отказы читателям и докупать литературу по ним?
К анализу отказов читателей я отношусь с уважением и одновременно со скепсисом. Эти отказы оставили только те кто пришел в библиотеку, а те кто не пришли потому что ничего не находят в ней и поэтому не ходят — вам ничего не напишут… Т.е. поправки по отказам мы можем внести уже с искажением, т.к. категории читателей уже искажены. 70—80 % школьников среди читателей и подстраивание под них фонда приводят к быстрому перекосу фонда. И тогда для среднего возраста и разных вкусов этого среднего возраста ничего не комплектуется. Женскими романчиками и программными произведениями для школы читателей не удержишь… На самом деле факторов гораздо больше.
Ряд читателей говорит, что книги в библиотеки приходят поздновато, люди хотят читать книги «свежими» параллельно с из максимальной рекламой и обсуждать с друзьями. Новые книги появляются в библиотеках на 3—6 мес позднее чем в магазинах. Выгоднее покупать книги и обмениваться с друзьями. А еще говорят, что новых книг в библиотеках мало, и еще библиотека работает неудобно по времени. А интернет жив всегда, дома он под рукой и скачать можно практически любую книгу и журнал «на халяву». Так что дома есть интернет с почтой , новостями и программной передач, книги электронные скачиваются тоже дома. Тогда зачем нужна библиотека?
Наверное все-таки часть книг будут читаться всегда в бумажном виде(лежа на диване). Но часть изданий например научных, нужны человеку временно для работы-учебы, для фрагментарной информации. Вот они то как раз могут быть использованы в электронном виде. А библиотеке тоже удобно — для е-книг и е-журналов не нужны стеллажи и полки. А для этого в библиотеке должна быть качественная литература и фонд в целом.
Так что же такое качественная литература для библиотек.
Под качественной литературой наверное мы понимаем ту, которая не только приносит удовольствие и отдохновение (это я о художке), но и ту, которая заставляет думать, расти над собой, т.е. позволяет читателю совершенствовать свою личность. Думать, думать и думать…
Мне кажется, что учебники вузовские нужны в публичных библиотеках очень в меру. Это же не вузовская библиотека, которая должна обеспечить студентов учебной литературой. Про школьные я и не говорю. И в этом случает возможен или даже нужен компромисс — учебники приобретать в электронном виде, чтобы не загромождать полки. А вот то что может дополнить учебники, развить тезисы, теории, теоремы и основы учебников, можно и нужно приобретать. Это касается и печатных изданий и доступа к электронным базам данных, в которых содержатся обзоры, аналитические статьи и т.д. А вот городские библиотеки должны этот раздел расширять по возможности (на что денег) - аналитические обзоры должны иметь выход на первоисточники.
Профиль комплектования должен быть жестко задан в библиотек и существовать не только на бумаге, но и исполняться. Вот пример профиля комплектования , кому интересно http://www.nlr.ru/nlr/docs/com/. Полезно всем такой документ написать в своих библиотеках. Пока будут писать — многие задумаются, а правильно ли комплектовались раньше.

1 комментарий: