понедельник, 11 апреля 2011 г.

Роли игр и книг для образования и карьеры

Думаю ни у кого не вызывает сомнения, что для того чтобы хорошо учиться и поступить в университет надо читать книги, а также не терять попусту время на игрушки в интернете.  Кажется что эта же схема должна действовать и дальше, т.е. для развития карьеры .  НО оказывается все не так просто...
Как сообщает КОМПЬЮЛЕНТА :
Марк Тейлор (Mark Taylor) из Ньюфилдского колледжа (Nuffield College), возглавлявший исследование, рассказал, что чем больше человек играет и чем меньше читает, тем сложнее ему поступить в университет, а затем получить престижную работу. В исследовании участвовали 170 тыс. человек, родившихся в 1970-х.
Сообщается, что те, кто в 16 лет хотя бы раз в месяц читал книги, имеют больше шансов к 33 годам занять должность специалиста или управленца. Для женщин показатели следующие: у книголюбушек шанс стать управленцем равен 39%, у тех дам, что не читали ничего, кроме азбуки, — 25%. А вот «мужские» цифры: вероятность того, что «читатель» получит хорошую работу, составляет 58%, у всех остальных — 48%.
А что же игры? Они, увы, влияют на образование: для юношей, тратящих время лишь на «стрелялки» и прочие квесты, шанс поступить в вуз составляет 19% против 24% для тех, кто занимается ещё чем-нибудь. У девушек-игроков ситуация ещё хуже: 14 и 20%.
Правда, г-н Тейлор оговаривается, что полученная статистика может не соответствовать заоконной действительности. «Мы изучали людей, родившихся в 70-е, то есть тех, кто активно играл в 1986 году, — пояснил исследователь. — Очевидно, что игры того времени не имеют ничего общего с нынешними, а потому нам трудно оценить их влияние на современную молодёжь». Но есть и приятные известия. Несмотря на то что шанс получить высшее образование снижается, игры почти не влияют на дальнейшую карьеру. И игроки, и обычные люди достигали успеха практически в равной степени. «Кроме того, мы не обнаружили никакой зависимости между играми и уровнем будущей заработной платы», — успокоили играющую братию исследователи.
Ну а самыми полезными для образования исследователи признали музицирование, походы в музеи и прочие умиротворяющие занятия: у юношей вероятность стать студентом немедленно подскочила до 70%, у девушек — до 68%.

Может поиграем немного  на работе? А детей отправим в музей. :)

2 комментария:

  1. Ну что ж, авторитетное исследование только в очередной раз подтвердило то, что мы и так интуитивно чувствуем: стрелялки до добра не доведут! :) Даешь чтение и музицирование!

    А вот почему "гармонично развитые" и "не развитые совсем" потом одинаковую зарплату получают - стоит задуматься....

    ОтветитьУдалить
  2. На этот вопрос можно ответить серьезно. А можно шуточно - "гармонично развитые" работают не за зарплату а за удовольствие, а "не развитые совсем" ее не заслуживают, но умеют громко кричать.

    ОтветитьУдалить